La campaña 'Al cole en dos ruedas' del Ayuntamiento de Tres Cantos suma casi 2.000 participaciones entre escolares que acuden a clase en bicicleta o patinete. Los vales ganadores se canjean hasta el 24 de septiembre y la iniciativa sigue hasta el 22 de diciembre.
Los escolares de Tres Cantos que van al colegio en bicicleta o patinete reciben un sello por cada desplazamiento. Es el sistema de la campaña 'Al cole en dos ruedas', que la Concejalía de Movilidad puso en marcha dentro de los Caminos Escolares Seguros y que este lunes, 22 de septiembre, coincide con el Día Mundial Sin Automóvil.
La propuesta se dirige a alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria y a sus familias. Cada trayecto al centro en estos vehículos suma un sello en una cartilla. El recorrido empieza con la cartilla amarilla de 10 sellos, sigue la azul de 20 y la verde de 30, y termina en una tarjeta especial de 35 sellos diseñada por el 35º aniversario del municipio.
Los participantes que ya tienen uno de los vales ganadores pueden canjearlo hasta el 24 de septiembre por entradas para el espectáculo familiar del 4 de octubre en el Teatro Municipal. Quienes no hayan completado sus cartillas mantienen la opción de seguir sumando sellos: la campaña continúa todo el trimestre, hasta el 22 de diciembre.
La concejal de Movilidad, María del Mar Sánchez, ha cifrado la respuesta de los escolares en casi 2.000 participaciones.
Las casi 2.000 participaciones registradas hasta el día de hoy con esta campaña demuestran la excelente acogida de una propuesta que busca, sobre todo, generar hábitos más saludables para todos
La edil ha explicado el objetivo de la iniciativa en el contexto de la Semana Europea de la Movilidad.
Queremos que los escolares descubran desde pequeños que existen otras formas de desplazarse por la ciudad y que las incorporen de manera natural a su día a día. 'Al cole en dos ruedas' es una forma práctica y divertida de generar esos hábitos y hacer partícipes también a las familias
El programa se apoya en los Caminos Escolares Seguros, que buscan reforzar la autonomía de los alumnos en los trayectos al colegio y reducir el tráfico en los accesos a los centros.
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